1

Общие сведения об образовательной организации
Полное наименование
учреждения

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение № 51 «Тополек» города Калуги

Краткое наименование
учреждения

МБДОУ № 51 «Тополек» г. Калуги

Юридический адрес

248002, г. Калуга, ул. Ст. Разина, д.57

Телефон
Адрес электронной
почты
Сайт

+7 (4842)54-00-03; +7 (4842)73-06-94;
dou_51@adm.kaluga.ru

Учредитель

Дата постройки
Дата передачи в
ведомство Калуги
Стало муниципальным
Устав
Лицензия на право
ведения образовательной
деятельности
Режим работы

Цель деятельности

Предмет деятельности

http://ds51.kaluga.ru
Муниципальное образование «Город Калуга»
Функции и полномочия учредителя осуществляет
Городская Управа города Калуги. Дошкольное учреждение
подведомственно структурному подразделению Городской
Управы города Калуги – управлению образования города
Калуги,
осуществляющему
управление
в
сфере
образования.
май 1968 года
1998 год
1999 год
Зарегистрирован – постановлением Городской Управы
города Калуги № 1120-ПИ от 05.02.2015 г.
Лицензия на осуществления образовательной деятельности
№ 112 от 14 апреля 2015 г., с приложением, срок действия
«бессрочная».
Регистрационный номер лицензии Л035-01224-40/00282927
Полного дня (в режиме 12 -часового пребывания)
с 7.00 до 19.00.
Выходные дни: суббота, воскресенье и праздничные
календарные дни РФ
- реализация конституционного права на получение
общедоступного и бесплатного дошкольного образования;
- формирование общей культуры, развитие физических,
интеллектуальных,
нравственных,
эстетических
и
личностных качеств, формирование предпосылок учебной
деятельности;
- сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного
возраста.
осуществление
образовательной
деятельности
по
образовательным программам дошкольного образования,
присмотр и уход за детьми

МБДОУ № 51 «Тополек» г. Калуги находится в центральной части города, на
пересечении улиц Степана Разина и Никитина. Проезд троллейбусом № 3, маршрутным такси
2

№ 83, №80, № 44 до остановки «Аптека №3». Дошкольное учреждение окружено жилым
массивом. Ближайшее окружение: МБДОУ № 75, 85, 44, МОУ СОШ № 18 и № 45, детская
спортивная школа «Бригантина», филиал № 33 библиотечной системы, с которыми МБДОУ
сотрудничает.
Учреждение располагается в отдельно стоящем здании, общей площадью 1858,5 кв. м,
из них площадь помещений, используемых непосредственно для организации
образовательного процесса, составляет 1217,6 кв. м, проектной наполняемостью 280
человек.
Здание включает в себя: изолированные помещения, принадлежащие каждой группе –
групповые помещения, все групповые помещения имеют раздевалку, гигиеническую и
туалетную комнаты, спальные комнаты, большое пространство для игр; медицинский блок
(медицинский кабинет, прививочный кабинет); физкультурный зал; музыкальный зал;
кабинет педагога-психолога; кабинет учителя-логопеда; кабинет музыкального
руководителя; методический кабинет; методический кабинет
с методической,
энциклопедической и художественной литературы; пищеблок; прачечная с постирочной,
гладильной, и кладовой для хранения мягкого инвентаря. Каждое помещение МБДОУ, по
возможности, отвечает комплексу определенных требований, и создает комфортное
пространство.
Территория участка ограждена забором высотой в среднем 1,9 м. Площадь территории
озеленена. Территория учреждения имеет наружное электрическое освещение. На территории
имеются: групповые площадки - индивидуальные для каждой группы; спортивная площадка.
Самообследование муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения № 51 «Тополек» города Калуги (далее МБДОУ) проводилось в соответствии с:
- Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29
декабря 2012 г. N 273-ФЗ;
- приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013
г. №462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной
организацией» (с изменениями и дополнениями от 14.12.2017 г.);
- приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 декабря
2013 года №1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации,
подлежащей самообследованию» (с изменениями и дополнениями от 15 февраля 2017 г., 6
мая, 3 ноября 2022 г.);
- Уставом МБДОУ №51 «Тополек» г. Калуги.
Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и
открытости информации о деятельности дошкольного учреждения, подготовка отчета о
результатах самообследования.
Отчет включает аналитическую часть и результаты анализа показателей деятельности
организации по состоянию на 30 декабря 2023 года.
I. Аналитическая часть.
1.1. Оценка организации образовательной деятельности.
Образовательная деятельность МБДОУ № 51 «Тополек» г. Калуги строится на основе
нормативно – правовых документов – Федеральный закон от 29.12.2012 г. N 273-ФЗ «Об
образовании в РФ», Приказ Минобрнауки РФ от 17.10.2013 г. N 1155 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования», с
01.01.2021 года МБДОУ функционирует в соответствии с требованиями СП 2.4.3648-20
«Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха
3

и оздоровления детей и молодежи», а с 01.03.2021 — дополнительно с требованиями СанПиН
1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания», Устава МБДОУ.
МБДОУ для выполнения требований норм Федерального закона от 24.09.2022 № 371ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
и статьи 1 Федерального закона «Об обязательных требованиях в Российской Федерации»,
а также приказами Минпросвещения от 25.11.2022 № 1028, которым утверждена федеральная
образовательная программа дошкольного образования (далее ФОП ДО) и № 72149, которым
утверждена федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного
образования (далее ФАОП ДО)
были проведены организационные мероприятия по
внедрению ФОП ДО и ФАОП ДО: создана рабочая группа в составе заведующего,
заместителя заведующего по воспитательной работе, воспитателей с высшей и первой
квалификационной категорией, специалистов МБДОУ (инструктор по ФИЗО, педагогпсихолог, музыкальный руководитель, учитель-логопед); составлен план-график по
разработке ОП ДО и АОП ДО; на педагогическом совете рассмотренн вопрос по переходу
на ФОП ДО и ФАОП ДО с 1 сентября 2023 года; внесены изменения в годовой план работы
МБДОУ и план-график повышения квалификации педагогических и управленческих кадров,
провели
информационно-разъяснительную
работу
с родителями
(законными
представителями) воспитанников.
Результат проведенных мероприятий - разработали и утвердили образовательную
программу дошкольного образования МБДОУ №51 «Тополек» г. Калуги в новой редакции и
адаптированную образовательную программу дошкольного образования МБДОУ №51
«Тополек» г. Калуги для детей с тяжелыми нарушениями речи в новой редакции и ввели в
действие с 01.09.2023.
Содержание и организация образовательного процесса в группах общеобразовательной
направленности определяется ОП ДО МБДОУ №51 «Тополек» г. Калуги, которая
обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 1 года 6 месяцев до 7 лет с учётом
их возрастных и индивидуальных особенностей; обеспечивает достижение воспитанниками
готовности к школе. Содержание и организация образовательного процесса в группах
компенсирующей направленности определяется АОП ДО МБДОУ №51 «Тополек» г. Калуги,
которая учитывает индивидуальные особенности и потребности детей с тяжелыми
нарушениями речи (общим недоразвитием речи) и обеспечивает равные возможности для
полноценного развития этих детей независимо от ограниченных возможностей здоровья.
Программа (ОП ДО и АО ДО) состоит из двух частей: обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений.
Содержание обязательной части программ разработано в соответствии с ФОП ДО и
ФАОП ДО, обеспечивая развитие детей в 5 образовательных областях - физическое,
социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и
составляет не менее 60 % от общего объёма программы.
Часть Программы, формируемая участниками образовательных отношений,
составляет не более 40% от общего объема Программы и представлена парциальной
программой, которая дополняет содержание основной части Программы - Парциальная
программа патриотического воспитания для детей от 3 до 7 лет «Родной город - Калуга»
Авторы: творческая группа педагогов МБДОУ №51 «Тополек» г. Калуги, 2023 г, принята
педагогическим советом №3 от 04.04.2023, утверждена приказом МБДОУ №51 «Тополек» г.
Калуги № 75-1/02-05 от 05.04.2023.
На основе ОП ДО и АОП ДО воспитателей и специалистами (инструктор по
физической культуре, музыкальный руководитель, педагог-психолог, учитель-логопед)
разработаны рабочие программы организации образовательной деятельности в группах
общеразвивающей и компенсирующей направленности.
4

При организации педагогического процесса использовались современные подходы к
организации образовательной деятельности.
Построение образовательной деятельности основывается на адекватных возрасту формах
работы с детьми. Выбор форм осуществляется педагогом самостоятельно и зависит от
контингента воспитанников, оснащенности дошкольного учреждения, культурных и
региональных особенностей, опыта и творческого подхода педагога. Ведущим видом
деятельности детей дошкольного возраста является игра.
С 01.09.2021 МБДОУ реализует рабочую программу воспитания и календарный план
воспитательной работы. С 01.09.2023 программа воспитания и календарный план
воспитательной работы являются частью образовательной программы дошкольного
образования МБДОУ № 51 «Тополек» г. Калуги. Программа воспитания МБДОУ № 51
«Тополек» г. Калуги разработана в соответствии с федеральной рабочей программой
воспитания и федеральным календарным планом воспитательной работы.
Рабочая программа воспитания МБДОУ № 51 «Тополек» г. Калуги содержит три
раздела: целевой (ориентиры и планируемые результаты), содержательный и
организационный. Такая структура рабочей программы воспитания позволяет системно и
детально описать процесс воспитания, организуемый с воспитанниками в МБДОУ № 51
«Тополек» г. Калуги.
Воспитательная работа строится с учетом индивидуальных особенностей детей, с
использованием разнообразных форм и методов, в тесной взаимосвязи воспитателей,
специалистов и родителей.
В 2023 году проходили интересные выставки поделок совместных работ родителей с
детьми: «Осенние композиции», «Новогодние фантазии», «Космические просторы», «День
Победы»; выставки детского творчества: «День Флага», «Золотая осень», «Моя мамочка»,
«Здравствуй Зимушка – зима», «Зимние виды спорта», «Военная техника и рода войск», «8
марта», «Наш друг Светофор «Первоцветы», «День Земли», «Весенние пейзажи», «День
защиты детей!», «Лето в городе», «Как я провел лето».
В МБДОУ существуют традиции, которые укрепляются из года в год: проведение
совместных мероприятий с детьми, родителями, педагогами - спортивные праздники, малые
Олимпийские игры, тематические праздники: Осенины, Новый год, праздник пап, праздник
мам и бабушек, Масленица, День Победы, День защиты детей, День семьи любви и верности,
организация различных тематических дней, недель, выставок с участием всех участников
педагогического процесса, организация и проведение выпускных в подготовительной группе.
В течение 2023 года результативно взаимодействовали с социальными партнёрами МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 18» города Калуги, библиотека – филиал № 7
имени Н.А. Некрасова, МБУК «Калужский театр кукол», ГБУЗ КО «Детская городская
больница», детско – подростковый клуб «Бригантина», ГБУЗ КО «Калужский областной
Центр общественного здоровья и медицинской профилактики», Арт-театр «Солнце в детской
улыбке». Взаимодействие осуществлялось в виде экскурсий, профилактических мероприятий,
встреч, показов представлений.
В 2023 году в МБДОУ проводились индивидуальные занятия с детьми по коррекции
звукопроизношения учителем-логопедом. Занятия проводились в игровой форме с
использованием наглядного материала и коррекционно-развивающих игр. Особое внимание
уделялось коррекционной работе по устранению недостатков звукопроизношения, лексикограмматического недоразвития, развития артикуляционной моторики, фонематического слуха,
профилактике дисграфии и дислексии.
В 2023 году на индивидуальных занятиях по коррекции звукопроизношения с учителемлогопедом получили логопедическую помощь 14 воспитанников.
С целью оказания коррекционной помощи детям в МБДОУ работал педагог-психолог,
который вел работу по следующим направлениям деятельности: диагностической,
профилактической, коррекционной, консультативной. Педагог - психолог проводит
5

консультации по налаживанию личностно - ориентированного взаимодействия с детьми,
осуществляет работу с родителями, педагогами по созданию благоприятного
психологического микроклимата для обеспечения эмоционального благополучия детей.
В 2023 году, как и в предыдущие года, воспитанники дошкольного учреждения
принимали участие в сдаче норм ГТО, 23 воспитанника получили знаки отличия – 14
воспитанников золотые знаки, 9 воспитанников серебряные знаки.
В 2023 году взаимодействие с родителями проводилась как в традиционных формах –
общие родительский собрания, где родителям воспитанников рассказывалось об актуальных
задачах воспитания и развития детей в МБДОУ в соответствии с образовательной
программой, групповых родительских собраниях, на которых родители общались не только с
воспитателями, но и с медицинской сестрой, педагогами – специалистами. Также педагогами
использовались такие формы работы с родителями, как групповые и индивидуальные
консультации по типичным и заявленным проблемам, семинары-практикумы, совместные
занятия педагогов и детей.
В целях предоставления широких возможностей поддержки и развития способностей,
склонностей и интересов воспитанников в МБДОУ № 51 «Тополек» г. Калуги организуется
работа по организации дополнительных платных образовательных услуг. Такие услуги
оказываются детям 3 – 7 лет. В МБДОУ в 2023 году дополнительные общеразвивающие
программы реализовались по двум направлениям: художественному и физкультурнооздоровительному. В МБДОУ №51 «Тополек» г. Калуги оказываются дополнительные
образовательные услуги, выходящие за рамки финансируемых из бюджета образовательных
программ. На обучение по программе зачисляются воспитанники по заявлению родителей. В
2023 году в МБДОУ № 51 «Тополек» г. Калуги оказывались платные дополнительные
образовательные услуги по следующим дополнительным общеразвивающим программам:
«Ритмопластика» для детей 3-5 лет, хореограф Сёмина О.Н., 26 воспитанников;
«Грация» для детей 5-7 лет, инструктор по физической культуре Селифанова Е.И., 31
воспитанник, «Творческая мастерская» для детей 5-7 лет, инструктор по физической культуре
Селифанова Е.И., 42 воспитанника. По сравнению с 2022 годом увеличилось количество
воспитанников посещающих дополнительные услуги.
В 2023 году в МБДОУ функционировало 11 групп, дошкольное учреждение посещало
244 воспитанника с 1 года 6 месяцев до 7 лет:
- вторая группа раннего возраста (1 год 6 месяцев -3 года) – 27 воспитанников;
- смешанная дошкольная группа (2 – 4 года) – 23 воспитанника;
- младшая группа (3 - 4 года) – 28 воспитанников;
- средняя группа (4 -5 лет) – 31 воспитанник;
- 2 старших группы (5 - 6 лет) – 45 воспитанников,
- 2 старшие группа компенсирующей направленности (5-6 лет) – 26 воспитанников,
- 2 подготовительных к школе группы (6-7 лет) – 52 воспитанника,
- подготовительная к школе группа компенсирующей направленности (6-7 лет) - 12
воспитанников.
Таким образом, МБДОУ зарегистрировано и функционирует в соответствии с
нормативными документами в сфере образования Российской Федерации. Образовательная
деятельность в ДОУ организована в соответствии с основными направлениями социальноэкономического развития Российской Федерации, государственной политикой в сфере
образования и осуществляется в соответствии с ФГОС ДО. В учреждении созданы условия
для организации дополнительного образования воспитанников.
1.2. Оценка системы управления организации.
Управление МБДОУ №51 «Тополек» г. Калуги осуществляется в соответствии с
Уставом ДОУ и ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», строится на основе сочетания
6

принципов единоначалия и коллегиальности. Единоличным исполнительным органом
МБДОУ является заведующий, который осуществляет текущее руководство деятельностью
МБДОУ. В МБДОУ реализуется возможность участия в управлении учреждением всех
участников образовательного процесса.
В соответствии с Уставом Коллегиальными органами управления МБДОУ являются:
Общее собрание работников, Педагогический совет. В целях учета мнения родителей
(законных представителей) по вопросам управления учреждением по инициативе родителей
(законных представителей) создан совет родителей.
Общее собрание работников вправе принимать решения, если в его работе участвует
более половины работников, для которых Учреждение является основным местом работы. В
периоды между Общими собраниями интересы трудового коллектива представляет
Профсоюзный комитет.
Педагогический совет осуществляет руководство образовательной деятельностью.
В МБДОУ создана структура управления в соответствии с целями и содержанием
работы учреждения, которая представлена взаимосвязью деятельности административноуправленческого персонала, коллегиальными органами управления дошкольного учреждения.
Дошкольное учреждение полностью укомплектовано административными штатами:
заведующий, заместитель заведующей по воспитательной работе, заместитель заведующего
по хозяйственной работе.
Управленческая деятельность в течение года основывалась на принципах
демократичности, открытости и была направлена на выполнение нормативных документов,
инструкций, совершенствование образовательного процесса, эффективность и рост
профессионального мастерства педагогов, поддержание положительного микроклимата в
коллективе сотрудников, активизацию работы с родителями (законными представителями)
воспитанников.
В течение 2023 года штатное расписание соответствовало потребностям
образовательного процесса. Все педагогические работники выполняли свои должностные
обязанности согласно должностным инструкциям. Деятельность каждого работника
регламентировалась графиками работы и циклограммами труда.
Все мероприятия (педагогические советы, педчасы и др.) проводятся в соответствии с
утвержденным в Учреждении годовым Планом работы.
В 2023 году были проведены все запланированные мероприятия: педагогические
советы, заседания общего собрания трудового коллектива, заседания ППк, родительские
собрания, воспитательные и праздничные мероприятия и др.
Структура и система управления соответствуют специфике деятельности МБДОУ. По
итогам 2023 года система управления дошкольного учреждения оценивается как эффективная,
позволяющая учесть мнение работников и всех участников образовательных отношений.
Таким образом, в МБДОУ создана деятельностная структура управления, состоящая из
целенаправленных, взаимосвязанных действий (функций), при помощи которых руководитель
решает управленческие задачи.
1.3. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся.
Согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта
дошкольного образования (далее – ФГОС ДО), результаты освоения Программы
сформулированы в виде целевых ориентиров, которые представляют собой возрастной
портрет ребенка на конец раннего и конец дошкольного детства.
В соответствии с ФГОС ДО целевые ориентиры не подлежат непосредственной оценке,
в том числе в виде педагогической диагностики и не являются основанием для их
формального сравнения с реальными достижениями детей.
7

Реализация Программы предполагает оценку индивидуального развития детей. Такая
оценка производится педагогами в рамках педагогической диагностики (оценка
индивидуального развития дошкольников, связанной с оценкой эффективности
педагогических действий и лежащей в основе их дальнейшего планирования).
Результаты педагогической диагностики могут использоваться исключительно для
решения следующих образовательных задач: - индивидуализации образования; - оптимизации
работы с группой детей.
В МБДОУ №51 «Тополек» г. Калуги разработаны диагностические карты наблюдений
возрастного развития дошкольников в соответствии с ОП ДО и АОП ДО в каждой возрастной
группе. Карты включают анализ уровня развития воспитанников в рамках целевых
ориентиров дошкольного образования и качества освоения образовательных областей.
Диагностическое обследование детей показало, что уровень освоения детьми ОП ДО и АОП
ДО составляет 88 %. Диагностика готовности выпускников к школе – 97 % детей готовы к
обучению в школе, 2 ребенка остались по решению родителей еще на один год обучения в
подготовительной к школе группе МБДОУ.
Таким образом, отслеживание эффективности усвоения Программы воспитанниками
детского сада показало, что показатели развития детей соответствуют их возрастным
особенностям. По результатам педагогической диагностики дети показали положительный
результат усвоения программного материала. Такие результаты достигнуты благодаря
использованию в работе методов, способствующих развитию самостоятельности,
познавательных интересов детей, созданию проблемно-поисковых ситуаций, а так же
ориентированностью педагогов на каждого ребёнка, с учетом его индивидуальных
особенностей.
1.4. Оценка организации учебного процесса (воспитательно -образовательного
процесса).
В основе образовательного процесса в МБДОУ лежит взаимодействие педагогических
работников,
управленческой
команды
и
родителей.
Основными
участниками
образовательного процесса являются дети, родители, педагоги.
Основные форма организации образовательного процесса:
совместная деятельность педагогического работника и воспитанников в рамках
•
организованной образовательной деятельности по освоению образовательной
программы;
•
самостоятельная деятельность воспитанников под наблюдением педагогов.
Образовательный процесс в МБДОУ осуществляется на русском языке с позиции
личностно-ориентированной педагогической системы: разностороннее, свободное и
творческое развитие каждого ребёнка, реализация их природного потенциала, обеспечение
комфортных, бесконфликтных и безопасных условий развития воспитанников.
Занятия организуется в соответствии с учебным планом МБДОУ №51 «Тополек» г.
Калуги, который принимается педагогическим советом и утверждается приказом
заведующего.
Продолжительность занятий соответствует СанПиН 1.2.3685-21 и составляет:
• в группах с детьми от 1 года 6 месяцев до 3 лет — до 10 мин;
• в группах с детьми от 3 до 4 лет — до 15 мин;
• в группах с детьми от 4 до 5 лет — до 20 мин;
• в группах с детьми от 5 до 6 лет — до 25 мин;
• в группах с детьми от 6 до 7 лет — до 30 мин.
Между организованной образовательной деятельности соблюдается перерывы
продолжительностью не менее 10 минут, предусмотрено время для физкультурных минуток,
8

двигательных пауз. В комплексы педагог включает корригирующие упражнения на осанку,
зрение, плоскостопие, дыхательные упражнения.
Основной формой занятия является игра. Образовательная деятельность с детьми
строится с учётом индивидуальных особенностей детей и их способностей. Выявление и
развитие способностей воспитанников осуществляется в любых формах образовательного
процесса.
В МБДОУ для решения образовательных задач используются как новые формы
организации процесса образования (проектная деятельность, образовательная ситуация,
образовательное событие, обогащенные игры детей в центрах активности, проблемнообучающие ситуации в рамках интеграции образовательных областей и другое), так и
традиционных (фронтальные, подгрупповые, индивидуальные занятий).
Занятие рассматривается как дело, занимательное и интересное детям, развивающее их;
деятельность, направленная на освоение детьми одной или нескольких образовательных
областей, или их интеграцию с использованием разнообразных педагогически обоснованных
форм и методов работы, выбор которых осуществляется педагогом.
1.5. Оценка кадрового обеспечения.
В 2023 году МБДОУ было укомплектовано педагогами, младшими воспитателями и
младшим обслуживающим персоналом на 93 процента согласно штатному расписанию.
Всего в учреждении работало 50 человек. Соотношение воспитанников, приходящихся на
1 взрослого:
• воспитанник/педагоги — 10/1;
• воспитанники/все сотрудники — 5/1.
В 2023 году в МБДОУ работало 25 педагогов.
Из них: 20 воспитателей, педагог-психолог, музыкальный руководитель, инструктор по
физкультуре, 2 учителя-логопеда.
Квалификация педагогов:
В 2023 году 2 педагогических работника прошли аттестацию на первую
квалификационную категорию, 3 педагога получили соответствие занимаемой должности.
3 педагога (12 %) имеют высшую квалификационную категорию,
10 педагогов (40 %) имеют первую квалификационную категорию,
12 педагогов (48 %) аттестованы на соответствие занимаемой должности,
Образование педагогов:
15 педагогов (60%) имеют высшее образование.
10 педагогов (40 %) имеют среднее профессиональное образование.
Стаж работы (педагогический) педагогов:
До 5 лет – 2 педагога (8 %)
От 5 до 15 лет – 9 педагогов (36 %)
От 15 лет и выше – 14 педагогов (56 %)
Педагоги ДОУ осознают необходимость непрерывного повышения квалификации –
100% педагогов 1 раз в 3 года обучаются на курсах повышения квалификации по актуальным
темам, а также участвуют в вебинарах, семинарах, конференциях на профессиональные темы.
Работа с кадрами была направлена на повышение профессионализма, творческого
потенциала педагогической культуры педагогов, оказание методической помощи педагогам.
Составлен план прохождения аттестации, повышения квалификации педагогов, прохождения
переподготовки воспитателей.
Педагоги постоянно повышают свой профессиональный уровень, посещают
9

методические объединения, знакомятся с опытом работы своих коллег и других дошкольных
учреждений, приобретают и изучают новинки периодической и методической литературы.
Все это в комплексе даст хороший результат в организации педагогической деятельности и
улучшении качества образования и воспитания дошкольников.
Для более объективной оценки уровня профессиональной подготовки использовались
различные методы сбора информации: самоанализ, анкетирование, собеседование,
наблюдение. Показателем мастерства педагога является и его личное участие в различных
методических мероприятиях, собственная активность и заинтересованность в результатах
деятельности.
Решение годовых задач способствовало повышению профессиональных компетенций
педагогов. С целью формирования потребности в непрерывном самообразовании, мотивации
к педагогической деятельности регулярно проводились педагогические часы, групповые и
индивидуальные консультации, семинары, мастер-классы. Молодые педагоги учились у более
опытных через взаимопосещение и наставничество. Воспитатели получали адресную помощь.
В течение года воспитатели и специалисты МБДОУ посещали методические мероприятия,
организованные МБУ «Стратегия»: открытые занятия в других ДОУ по разным видам детской
деятельности, а также выставки, смотры и т.д.
Уровень своих достижений педагоги доказывают, участвуя в методических
мероприятиях разного уровня (ДОУ, город, область), а также при участии в интернет
конкурсах федерального масштаба.
В 2023 году педагоги ДОУ приняли участие:
В конкурсах муниципального, регионального, федерального уровней:
• Всероссийский педагогический конкурс «Творческий учитель – 2023» (всероссийский
педагогический журнал «Современный урок») - участники – воспитатели Жирякова
Т.И. с работой «Портреты», учитель-логопед Ноздря М.А. конспект коррекционноразвивающей деятельности для детей старшей группы компенсирующей
направленности на тему «Мебель», инструктор по физической культуре Селифанова
Е.И. с работой «Первые шаги к высоким результатом ГТО», воспитатель Найденова
Ю.В. с работой методическое пособие «Национальные костюмы России».
• Всероссийский педагогический конкурс «Педагогические секреты»» (всероссийский
педагогический журнал «Современный урок») – победитель, 2 место – педагогпсихолог с работой «Развитие эмоциональной сферы и её влияние на патриотическое
воспитание детей старшего дошкольного возраста».
• Международный конкурс, проводимый на Международном портале «Солнечный свет»
номинация «Нравственно-патриотическое воспитание» с работой дидактическое
пособие «Национальные костюмы России», воспитатель Найденова Ю.В.
• Региональный этап 9 Всероссийского конкурса «Воспитатели России» в номинации
«Успешный воспитатель» - участник, воспитатель Найденова Ю.В.
• Городской конкурс профессионального мастерства педагогов образовательных
учреждений «Мой лучший урок» - участник, инструктор по физической культуре
Селифанова Е.И.
Опубликовали статьи:
• Публикация на портале Всероссийского социального проекта «Страна талантов»конспект на тему «Много правил узнаем – пожарных мы не подведем» воспитатель
Жирякова Т.И.
• Публикация во Всероссийском педагогическом журнале «Современный урок»
воспитатель Найденова Ю.В. статья «Игры, направленные на патриотическое
воспитание дошкольников».

10

• Публикация во Всероссийском педагогическом журнале «Современный урок» педагогпсихолог Торхова С.Н. статья «Развитие эмоциональной сферы и её влияние на
патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста».
• Публикация на Образовательном портале МААМ.RU педагог-психолог Торхова С.Н.
учебно-методическое пособие стена «Эмоциональные домики».
Форумы, вебинары, конференции, семинары:
• ГАОУ ДПО Калужской области «КГИРО» семинар для учителей-логопедов и
учителей-дефектологов системы образования Калужской области «Современный
эффективный опыт коррекционно-развивающей работы: формы, методы, средства,
приемы» выступление на тему «Особенности планирования работы учителя-логопеда,
работающего в условиях группы компенсирующей направленности для детей с ТНР»» 30 марта 2023 года, докладчик, учитель-логопед Аниканова Е.В.
• Международный портал «Солнечный свет» педагогический семинар тема доклада «Как
организовать коллективную творческую деятельность дошкольников» - воспитатель
Жирякова Т.И.
• Всероссийский информационно-методический вебинар «Внедрение федеральной
образовательной программы дошкольного образования в образовательную практику» участники - воспитатель Горбунова И.В., Зимушина Н.В., Антоненкова Т.Е., зам. зав.
по ВР Соколюк С.А. 14.07.2023 г.
• ИНТЦ МТУ Мобильное электронное образование, вебинар «Создание инклюзивного
образовательного пространства в цифровой образовательной среде при обучении
дошкольников с ОВЗ» - участник зам. зав. по ВР Соколюк С.А., учителя-логопеды
Ноздря М.А., Аниканова Е.В., воспитатели Мишурина Ю.Н., Жирякова Т.И., Соскова
И.Г., Грига И.М.19.10.2023 г.
В 2023 году педагоги принимали участие в методической работе города Калуги:
- 09.02.2023 г. проведение практико-ориентированного семинара для педагоговпсихологов образовательных учреждений г. Калуги «Эмоциональный интеллект: способы,
формы развития у детей и всех участников образовательного процесса» - педагог-психолог
Торхова С.Н. (на базе нашего учреждения).
- 12.10.2023 г. практико-ориентированный семинар для педагогов-психологов
образовательных учреждений города Калуги на тему «Сопровождение педагогов в период
адаптации в ДОУ» - выступление педагога-психолога Торхова С.Н.
- 07.12.2023 г. – практико-ориентированный семинар для педагогов-психологов
образовательных учреждений города Калуги на тему «Применение арт-терапии в
коррекционной работе с детьми» - выступление педагога-психолога Торхова С.Н.
Педагоги принимают участие в творческих конкурсах:
- конкурс-выставка творческих работ педагогических работников муниципальных
образовательных учреждений города Калуги "Все грани прекрасного", воспитатель
Антоненкова Т.Е. стала призёром - 2 место в номинации "Сказочная паутинка" с работой
"Откровение".
- Всероссийский конкурс «Воспитателю.ру», 1 место в номинации «Новогодние
поделки», с работой «Новогодняя ёлочка», воспитатель Горбунова И.В.
В 2023 году инструктор по физической культуре Селифанова Е.И. была экспертом в
городской Спартакиаде по летним и зимним видам спорта (февраль, сентябрь 2023 года).
Педагоги постоянно повышают свой профессиональный уровень, эффективно
участвуют в работе методических объединений, знакомятся с опытом работы своих коллег и
других дошкольных организаций, а также саморазвиваются. Все это в комплексе дает
хороший результат в организации педагогической деятельности и улучшении качества
образования и воспитания дошкольников.
11

Педагоги стали чаще пользоваться Интернет - ресурсами. Педагоги использовали сайт
МБДОУ, сервис для проведения видеоконференций, онлайн-встреч и дистанционного
обучения дошкольников в Сферум, и группе «ВКонтакте».

1.6. Оценка учебно-методическое и библиотечно-информационного обеспечения
Учебно-методическое обеспечение представлено методической литературой по
реализуемым ОП ДО и АОП ДО МБДОУ №51 «Тополек» г. Калуги.
Оборудование и оснащение методического кабинета достаточно для реализации
образовательных программ. В методическом кабинете созданы условия для возможности
организации совместной деятельности педагогов. Кабинет оснащен техническим и
компьютерным оборудованием. Педагогам предоставлен регулярный доступ к технически
оснащенному рабочему месту (для одновременной работы не менее двух человек),
позволяющему производить поиск и обработку необходимой для педагогической работы
информации в Интернет.
В МБДОУ библиотека является составной частью методической службы. Библиотечный
фонд располагается в методическом кабинете, кабинетах специалистов, группах детского
сада. Библиотечный фонд представлен методической литературой по всем образовательным
областям, детской художественной литературой, периодическими изданиями, а также
другими информационными ресурсами на различных электронных носителях. В каждой
возрастной группе имеется банк необходимых учебно-методических пособий,
рекомендованных для планирования воспитательно-образовательной работы в соответствии с
ОП ДО и АОП ДО. Всем педагогам предоставляется доступ к необходимым образовательным
и профессиональным ресурсам, учебно-методическим материалам, рекомендациям для
самосовершенствования педагогической работы. В МБДОУ используются периодическое
издание «Справочник руководителя дошкольного учреждения» в электронной версии.
В МБДОУ организованы 2 рабочих места за компьютерами с выходом в интернет,
имеются 3 принтера (в том числе цветной) для печати наглядного, раздаточного материала для
образовательной деятельности, оформления стендов и выставок в МБДОУ и на группах.
Информационное обеспечение детского сада включает программное обеспечение – позволяет
работать с текстовыми редакторами, интернет ресурсами, фото-, видеоматериалами,
графическими редакторами.
Внедрение информационных технологий значительно расширяет технические и
информационные возможности педагогов в организации образовательного процесса и ведении
документации. В МБДОУ весь педагогический коллектив (100%) обеспечен компьютерами и
ноутбуками - имеется 4 компьютера и 5 ноутбуков. Вся документация оформляется с
помощью программ Microsoft Office Word, Excel, Power Point. Растёт доля педагогических
работников, использующих компьютерную технику в образовательном процессе 93 %,
активно используются 2 мультимедийные установки для демонстрации образовательного
материала для детей и презентаций педагогического опыт, а также интерактивная доска.
В информационное обеспечение МБДОУ входит: официальный сайт МБДОУ,
электронная почта, стенды с информацией о работе дошкольного учреждения. Для
взаимодействия и обмена информацией все участники образовательного процесса МБДОУ
используют безопасные мессенджеры: сообщество в ВКонтакте, группа в Одноклассниках и
канал в Телеграмм. В 2023 году педагоги МБДОУ освоили платформу Сферум, продолжали
активно использовать дистанционные формы организации методической работы с
использованием платформы Сферум, ответственный за ведение социальных сетей прошел
курсы повышения квалификации «Академия госпаблик»,
На страницах сайта МБДОУ и Государственных пабликах (официальные сообщества)
12

размещается информация новостного характера, документы разного уровня, результаты
мероприятий контролирующими органами, информация о вакантных местах в МБДОУ, о
педагогических кадрах. Информация ориентирована на разные категории пользователей:
руководящие работники, родители, педагогический коллектив. На сайте МБДОУ размещены
требуемые законодательством нормативные документы, что обеспечивает открытость
деятельности МБДОУ. У педагогов есть возможность разместить личные материалы для
осуществления обмена педагогическим опытом и демонстрации своих достижений. Сайт
имеет возможность обратной связи. Информация, представленная на сайте, регулярно
обновляется. Структура сайта приведена в соответствии с требованиями законодательства.
В дошкольном учреждении созданы оптимальные методические условия для
непрерывного повышения уровня общей и педагогической культуры участников
образовательного процесса. Учебно-методическое обеспечение достаточное для организации
образовательной деятельности и эффективной реализации образовательных программ. В 2023
году совершенствовалась методическая работа по реализации ОП ДО и АОП ДО МБДОУ с
учётом ФГОС ДО на основе ФОП ДО и ФАОП ДО, продолжалась создаваться электронная
база методических и педагогических разработок для обеспечения: сохранности документов,
возможности формирования электронных ресурсов, обеспечивающих оперативность доступа к
документам работников МБДОУ.
1.7. Оценка материально-технической базы
Материально – техническое обеспечение дошкольной образовательной организации
соответствует ФГОС ДО и отвечают всем требованиям действующих СанПиН. В дошкольной
образовательной организации созданы все необходимые условия, позволяющие в полной мере
эффективно осуществлять образовательный процесс, решать задачи воспитания и развития
детей с учетом основных направлений деятельности детского сада. Условия труда и
жизнедеятельности детей созданы в соответствии с требованиями охраны труда.
В МБДОУ создана развивающая предметно-пространственная среда, способствующая
полноценному развитию детей.
Развивающая предметно-пространственная среда в группах ДОУ создана согласно
требованиям ФГОС ДО, ФОП ДО: содержательно-насыщенная, трансформируемая,
полифункциональная, вариативная, доступная и безопасная. Пространство группы
организовано в виде центров, оснащенных большим количеством развивающих материалов,
что позволяет дошкольникам выбирать для себя интересные занятия, чередовать их в течение
дня. Группы просторные, светлые, оборудованы необходимой мебелью.
При насыщении среды учитываются возрастные возможности, особенности
воспитанников и содержание образовательной программы. В группе размещены
оборудования, материалы, пособия по центрам, что позволяет детям объединяться
подгруппами по общим интересам. В группе предметно-развивающая среда организована так,
что каждый ребёнок имеет возможность заниматься любимым делом. Вся мебель
ориентирована на возраст детей и безопасность (закреплена, имеет закругленные края). В
развивающей среде групп отражены основные направления образовательных областей ФГОС
ДО: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие,
художественно- эстетическое развитие, физическое развитие.
Развивающая предметно-пространственная среда групп меняется в зависимости от
возрастных особенностей детей, периода обучения, комплексно – тематического
планирования. В связи с введением ФОП ДО, в каждой дошкольной группе, в центре речевого
развития имеется материал по обучению грамоте. В группах старшего дошкольного возраста
развивающие центры пополнились материалом и оборудованием по финансовой грамотности.
Оборудование и пособия регулярно обновляются и пополняются.
В МБДОУ имеется музыкальный, физкультурный зал, оснащённый необходимым
13

оборудованием для проведения физкультурных, музыкальных занятий.
В группах созданы условия для необходимого баланса совместной и индивидуальной.
Вся мебель подобрана по росту детей. Расположение мебели, игрового и другого
оборудования отвечают требованиям ТБ, санитарно-гигиеническим нормам.
Для физического развития имеются:
спортивное оборудование, нетрадиционное
оборудование, тренажеры, оборудование для оздоровительной работы (массажные дорожки,
пуговичные коврики, мячи для корригирующих упражнений и др.).
Для познавательно-речевого имеются: уголки познавательного и речевого развития
детей в группах, уголки экспериментирования, муляжи, гербарии, фруктовый сад, огород,
цветники.
Для художественно - эстетического развития имеются: музыкальные инструменты,
предметы народных промыслов, оборудование для театрализованной деятельности, уголки
изобразительного творчества в группах, музыкальные уголки, стенды для детских работ
«Наше творчество».
Для социально - коммуникативного развития имеются: уголки социальноэмоционального развития в группах, уголки «уединения», уголки патриотического воспитания
в группах, оборудовано пространство в коридоре - «Калуга - Колыбель космонавтики»,
«Патриотический уголок», «Дорожная безопасность», «Эмоциональные домики», стена
«Чтобы помнили».
Для реализации образовательных программ дошкольного образования в МБДОУ
имеются и оснащены разнообразным материалом, оборудованием, техническими средствами
помещения:
• 11 групповых помещений со спальнями, гигиеническими и туалетными комнатами,
раздевальными комнатами;
• музыкальный зал;
• физкультурный зал;
• кабинет педагога-психолога;
• кабинет учителя-логопеда;
Оборудованы кабинеты:
заведующего, методический кабинет, кабинет зам. зав. по
ХР, музыкального руководителя. медицинский блок с кабинетом, прививочным кабинетом;
пищеблок с раздаточной, кухней, моечной, кладовыми; прачечная с постирочной, гладильной,
и кладовой для хранения мягкого инвентаря;
Здание МБДОУ содержится в удовлетворительном техническом состоянии, в нем
имеется:
система центрального отопления;
система вытяжной вентиляции;
система водоснабжения (городской водопровод);
система сбросов (общая канализация);
система освещения с электрозащитой (заземление, зануление);
система пожарозащиты (пожарная сигнализация, средства пожаротушения).
система видеонаблюдения (видеокамеры по периметру здания ДОУ).
система оповещения и управления эвакуацией экстренного оповещения работников
при угрозе возникновения ЧС.
В МБДОУ имеется медицинский блок, состоящий из кабинета для медицинского
осмотра детей, прививочного кабинета, оборудованный в соответствии с требованиями
действующего СанПиН. Медицинское обслуживание детей осуществляется в соответствии с
договором с ГБУЗ Калужской области «Детская городская больница». Медицинский персонал
представлен медицинской сестрой. За МБДОУ закреплен врач – педиатр; ежегодно
проводится осмотр детей врачами – специалистами, диспансеризация и вакцинация детей в
соответствии с календарем прививок. Все педагоги и младшие воспитатели (100%) прошли
14

курсы в объеме 36 часов по программе оказания первой помощи «Навыки оказания первой
помощи в образовательных организациях». Ежегодно сотрудники МБДОУ проходят
медицинский осмотр.
Учреждение располагает своим пищеблоком, в котором имеется все необходимое
оборудование для обработки продуктов и приготовления пищи. В достаточном количестве
имеется набор инвентаря и посуды, которые изготовлены из материалов, разрешенных для
контакта с пищевыми продуктами, в соответствии с требованиями СанПиН 2.3/2.4.3590-20,
СанПиН 2.4.3648-20. Штат работников пищеблока укомплектован на 100%, все повара имеют
специальное образование и опыт работы по приготовления детского питания. В МБДОУ
организовано питание в соответствии с действующими Санитарно - эпидемиологическими
правилами и нормативами, утвержденными постановлением Главного государственного
санитарного врача РФ от 27.10.2020 года № 32"Об утверждении санитарноэпидемиологических правил и норм СанПиН 2.3/2.4.3590- 20 "Санитарно-эпидемиологические
требования к организации общественного питания населения" (далее – Правила). При
поставке продуктов комиссией отслеживается наличие сертификатов и качества,
контролируется срок реализации продуктов. МБДОУ обеспечивает 4-разовое питание в
соответствии с цикличным 10-дневным меню, утвержденным руководителем учреждения. Для
детей, нуждающихся в лечебном и диетическом питании, организуется лечебное и
диетическое питание в соответствии с представленными родителями (законными
представителями ребенка) назначениями лечащего врача, с учётом требований Правил. В 2023
году было разработано индивидуальное меню и организовано диетическое питание для одного
ребенка. Питание детей осуществляется в групповых помещениях. Ежедневное меню
вывешивается на информационных стендах. В 2023 году администрация МБДОУ, педагоги,
младшие воспитатели, работники пищеблока, родители (25%) прошли курсы повышения
квалификации в рамках Федерального проекта «Укрепление общественного здоровья»
национального проекта «Демография» по санитарно – просветительской программе «Основы
здорового питания для дошкольников». Вся информация об организации питания в МБДОУ
размещена на официальном сайте в разделе «Сведения об образовательной организации»
подраздел «Организация питания в образовательной организации». Анализ питания показал,
что выполнение норм питания по основным продуктам в 2023 году составило 81%.
В МБДОУ имеется прачечная, оборудование которой находится в рабочем состоянии.
В 2023 году в МБДОУ был проведен частичный ремонт коридора блока №3 – покраска
стен, частичный ремонт коридора центрального блока на первом этаже – покраска стен. В
2023 году был осуществлен ремонт крыши тамбура центрального блока; произведена
частичная замена труб системы отопления. В 2023 году установили систему оповещения и
управления эвакуацией экстренного оповещения работников при угрозе возникновения ЧС.
На территории МБДОУ находятся участки для организации прогулок с детьми,
оборудованные малыми формами, 1 физкультурная площадка. В соответствии с графиком
регулярно проводится обследование спортивного и игрового оборудования на прогулочных
участках и спортивной площадке.
В целях обеспечения оптимального беспрерывного функционирования учреждения,
ведется систематическая работа по пополнению и обновлению материально-технического
оснащения МБДОУ. В 2023 году был установлен теневой навес на прогулочном участке
группы №10.
За период 2023 года было приобретено:
- игровое оборудование для участков – два домика для прогулочных участков групп №1,
7.
- игрушки;
- спортивное оборудование;
- интерактивные песочницы с подсветкой – 2 шт;
- портативная колонка;
15

- логопедическое интерактивное зеркало;
- столы для детей (цветные);
- канцтовары для организации образовательной деятельности детей;
- чистящие и дезинфицирующие средства.
В учреждении создана современная информационно-техническая база для работы
сотрудников и педагогов - специалистов: МБДОУ оснащено техническими средствами:
•
музыкальные проигрыватели - 11 шт.;
•
музыкальный центр 2
шт.,
•
компьютер - 5 шт.,
•
ноутбук — 8 шт.,
•
МФУ - 2 шт.,
•
МФУ (формат АЗ) - 1 шт.
•
принтер - 5 шт.,
•
мультимедийная установка (видеопроектор, экран). - 2 шт,
•
интерактивная доска – 1 шт.,
•
брошюратор - 1 шт.,
•
ламинатор - 1 шт.
Таким образом, МБДОУ в достаточном количестве оснащено мягким и жестким
инвентарем. Имеется необходимое игровое и физкультурное оборудование, а также
методическое обеспечение. Ведется работа по совершенствованию материально-технической
базы учреждения в соответствии с ФГОС ДО.
Мероприятия, направленные на обеспечение пожарной безопасности.
В 2023 году в учреждении проводились следующие противопожарные мероприятия:
- ведется журнал – «Журнал эксплуатации систем противопожарной защиты»,
- тренировки по эвакуации не только с детьми и родителями, но и с иными лицами,
которые находятся в здании в момент тренировки;
- обучение мерам пожарной безопасности (все сотрудники);
- для обеспечения пожарной безопасности здание МБДОУ оборудовано автоматической
противопожарной сигнализацией с речевым оповещением;
- задние обеспечено первичными средствами пожаротушения;
- ежемесячно производится техническое обслуживание АПС;
Мероприятия, направленные на усиление антитеррористической защищенности.
Противодействие терроризму на территории и в здании дошкольного учреждения также
является одним из приоритетных направлений. В 2023 году учреждение имеет стабильную
телефонную связь, кнопку экстренного вызова полиции с выводом на пульты оперативных
служб отдела вневедомственной охраны УМВД России по городу Калуге, оборудовано
системой оповещения и управления эвакуацией экстренного оповещения работников при
угрозе возникновения ЧС. Для обеспечения пропускного режима МБДОУ имеет код на
калитке, домофон, металлоискатель, паспорт антитеррористической безопасности
дошкольного учреждения в соответствии с требованиями законодательства, разработаны
необходимые локальные акты. Территория охвачена видеонаблюдением, всего – 6 камер.
Здание ограждено забором. Охрана в МБДОУ в ночное время с 19.00 до 07.00 и в выходные
дни осуществлялась сторожем, с 7.00 до 19.00 охранником частной охранной организацией;
МБДОУ по периметру оборудовано камерами видеонаблюдения, въезд на территорию
разрешён служебному транспорту в соответствии с правилами пропускного режима в
МБДОУ.
Мероприятия, направленные на усиление охраны труда и техники безопасности.
Важным направлением деятельности образовательных учреждений по обеспечению
безопасности является организация работы по охране труда и технике безопасности. В рамках
проведения месячника по безопасности труда в учреждении проводятся следующие
мероприятия:
16

- комплексная проверка состояния условий и охраны труда педагогических работников,
работников пищеблока, обслуживающего персонала;
- инструктажи;
- информационно-разъяснительная работа с сотрудниками учреждения по вопросу
охраны труда и техники безопасности;
- оформление уголков и стендов по охране труда;
- административные и производственные совещания по данной тематике; Одним из
важных направлений деятельности по охране труда по-прежнему является организация и
проведение специальной оценки условий труда. В целях обеспечения соблюдения требований
охраны труда, осуществления контроля за их выполнением в учреждении было обеспечено:
- проведение в полном объеме медосмотров работников;
- обучение вопросам охраны труда руководителей и работников учреждения;
- технические мероприятия (промывка и опрессовка системы отопления, ремонт и
покраска уличного оборудования, замена мебели в группах, и др.)
- мероприятия по обеспечению работников СИЗ;
- доплаты, дополнительный отпуск сотрудникам с вредными и опасными условиями
труда.
Удостоверения о прохождении курсов по охране труда имеются у руководителя,
заместителей руководителя, председателя представительного органа работников ДОО, членов
комиссии по проверке знаний по ОТ.
Материально-техническое состояние МБДОУ и территории соответствует
действующим санитарным требованиям к устройству, содержанию и организации режима
работы в дошкольных организациях, правилам пожарной безопасности, требованиям охраны
труда.
1.8. Оценка функционирования внутренней системы оценки качества
образования
Получение объективной информации об актуальном состоянии системы образования в
МБДОУ №51 «Тополек» г. Калуги осуществляется на основании «Положения о внутренней
системе оценки качества образования МБДОУ №51 «Тополек» г. Калуги» от 15.12.2021 года.
Реализация внутренней системы оценки качества образования осуществляется в МБДОУ на
основе внутреннего контроля и мониторинга. В МБДОУ реализуется комплексная система
внутренней оценки качества образования, которая предусматривает оценку качества
образовательной деятельности во всех образовательных областях и формах, оценивает
условия реализации образовательной деятельности, изучает удовлетворенность педагогов
условиями педагогической работы, включает регулярное измерение удовлетворенности
родителей, как потребителей образовательных услуг, изучает результативность системы
управления.
Внутренняя система оценки качества предоставляемых услуг осуществляется в целях
непрерывного системного анализа и оценки состояния и перспектив условий реализации ОП
ДО и АОП ДО в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
В учреждении выстроена система методического контроля и анализа результативности
образовательного процесса по всем направлениям развития дошкольника и функционирования
ДОУ в целом.
По результатам внутренней оценки системы качества образования: реализуемые в
учреждении образовательные программы соответствуют требованиям действующих
нормативных документов:
1. Качество образовательных условий:
- психолого - педагогических - соответствует;
- кадровых - соответствует;
- материально-технических - соответствует;
17

- развивающей предметно-пространственной среды - соответствует.
2. Качество содержания и организации образовательной деятельности – анализ
соответствия образовательной программы (программ) Федеральному государственному
образовательному стандарту дошкольного образования - соответствует.
3. Качество результатов образовательной деятельности - анализ:
- образовательных достижений воспитанников – 75 %;
- удовлетворенность родителей (законных представителей) воспитанников качеством
образовательных результатов – 91%. По итогам мониторинга проводился анализ с
последующими рекомендациями для сотрудников. Все итоги мониторинга рассматривались на
Педагогическом совете.
Источниками данных для оценки качества образования стали анализ результатов
внутреннего контроля образовательной деятельности, педагогический мониторинг, психологопедагогическая диагностика, социологическое анкетирование (участников образовательных
отношений), аналитические отчеты педагогов МБДОУ (об итогах реализации ОП ДО и АОП
ДО, созданных условиях для качественной реализации ОП ДО и АОП ДО), наблюдение
организованной образовательной деятельности, мероприятий, организуемых педагогами
МБДОУ. В процессе реализации процедуры оценки качества образования в учреждении,
контролю регулярно подвергались вопросы организации питания детей, охраны жизни и
здоровья воспитанников их безопасное пребывание в МБДОУ. В 2023 году отсутствовали
случаи травматизма среди воспитанников.
В мае 2023 года проводилось анкетирование родителей (законных представителей),
получены следующие результаты:
доля получателей услуг, положительно оценивающих доброжелательность и
вежливость работников организации, - 99%;
доля получателей услуг, удовлетворенных компетентностью работников организации, 97% процента;
доля получателей услуг, удовлетворенных материально-техническим обеспечением
организации, - 90%;
доля
получателей
услуг,
удовлетворенных
качеством
предоставляемых
образовательных услуг, -97 %;
доля получателей услуг, которые готовы рекомендовать организацию родственникам и
знакомым, - 98%.
Анкетирование родителей показало высокую степень удовлетворенности качеством
предоставляемых услуг.
Результаты ВСОКО служат основой управления МБДОУ, включая разработку
мотивации сотрудников, для разработки долгосрочной стратегии развития МБДОУ, для
разработки программы развития МБДОУ № 51 «Тополек» г. Калуги, для совершенствования
взаимодействия со всеми участниками образовательных отношений.
II. Результаты анализа показателей деятельности МБДОУ №51 «Тополек» г. Калуги
Данные приведены на 29 декабря 2023 года.
N п/п

Показатели

Единица измерения

1.

Образовательная деятельность

1.1

Общая численность воспитанников, осваивающих
образовательную программу дошкольного образования, в том
числе:

243 человек

В режиме полного дня (8-12 часов)

243 человек

1.1.1

18

1.1.2

В режиме кратковременного пребывания (3-5 часов)

0 человек

1.1.3

В семейной дошкольной группе

0 человек

1.1.4

В форме семейного образования с психолого-педагогическим
сопровождением на базе дошкольной образовательной
организации

0 человек

1.2

Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет

31 человек

1.3

Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет

212 человек

1.4

Численность/удельный вес численности воспитанников в
общей численности воспитанников, получающих услуги
присмотра и ухода:

243 человек/100%

1.4.1

В режиме полного дня (8-12 часов)

243 человек/100%

1.4.2

В режиме продленного дня (12-14 часов)

0 человек/0%

1.4.3

В режиме круглосуточного пребывания

0 человек/0%

Численность/удельный вес численности воспитанников с
ограниченными возможностями здоровья в общей численности

38 человек/16 %

1.5

воспитанников, получающих услуги:
1.5.1

По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом
развитии

38 человек/16 %

1.5.2

По освоению образовательной программы дошкольного
образования

38 человек/16%

1.5.3

По присмотру и уходу

38 человек/16%

1.6

Средний показатель пропущенных дней при посещении
дошкольной образовательной организации по болезни на
одного воспитанника

14,4 день

1.7

Общая численность педагогических работников, в том числе:

25 человек

1.7.1

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование

15 человек/ 60%

1.7.2

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование педагогической
направленности (профиля)

15 человек/60%

1.7.3

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование

10 человек/40 %

1.7.4

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование
педагогической направленности (профиля)

10 человек/40 %

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена

13 человек/ 52 %

1.8

квалификационная категория, в общей численности
педагогических работников, в том числе:
1.8.1

Высшая

3 человека/12 %

1.8.2

Первая

10 человек/40 %

Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников,

человек/%

1.9

19

педагогический стаж работы которых составляет:
1.9.1

До 5 лет

2 человека/8 %

1.9.2

Свыше 30 лет

6 человек/24 %

1.10

Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников в
возрасте до 30 лет

1 человека/4 %

1.11

Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников в
возрасте от 55 лет

6 человек/24 %

1.12

Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших за
последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической деятельности или
иной осуществляемой в образовательной организации
деятельности, в общей численности педагогических и

28 человек/100%

административно-хозяйственных работников
1.13

Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших
повышение квалификации по применению в образовательном
процессе федеральных государственных образовательных
стандартов в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников

27 человек/100 %

1.14

Соотношение "педагогический работник/воспитанник" в
дошкольной образовательной организации

25 человека/243 человек

1.15

Наличие в образовательной организации следующих
педагогических работников:

1.15.1

Музыкального руководителя

да

1.15.2

Инструктора по физической культуре

да

1.15.3

Учителя-логопеда

да

1.15.4

Учителя-дефектолога

1.15.5

Педагога-психолога

нет
да

2.

Инфраструктура

2.1

Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность/в расчете на одного
воспитанника

2,5 кв. м

2.2

Площадь помещений для организации дополнительных видов
деятельности воспитанников

202 кв. м

2.3.

Наличие физкультурного зала

да

2.4.

Наличие музыкального зала

да

2.5.

Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую
активность и разнообразную игровую деятельность
воспитанников на прогулке

да

20